有一定成果的研究項目都被她單獨拉出來撰寫成論文提交給杜教授，以期更快地將草原研究所的研究成果落地到牧民生活中去——哪怕只是一點點的新知識、新改進，都可能對草原人的生活起到巨大的正向作用。
哪怕只是提前一天讓大家享受到好的東西、好的方法，也是有意義的。
許多人調侃林雪君是個急性子，杜川生卻明白她的這份急，來源於她對這片草原和草原上生活著的人們的、切身的關心。
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各種研究、各種接羔治牲畜的活，忙得林雪君今年冬天甚至沒有時間開草原獸醫課，只能讓阿木古楞、托婭、三丹和衣秀玉這些課上優秀，課下也有頗多成功實踐工作經驗的學員朋友們幫忙開課，給公社裡各個生產隊培養更多獸醫衛生員。
因為是新人基礎課，好些其他公社也派了學員過來，如此以來，林雪君的學生也有學生了。
雖然生產隊和草原研究所的工作還在如火如荼的進行，但到了12月林雪君還是不得不應農大校長的約，提前一個月坐火車回首都。
這一次的分享課，除了以往的內容二講給新學生外，她還加入了新一年整理的新知識，和草原研究所正研究的綠僵菌、乳酸菌、優質牧場種植等等新經驗、新內容。
在首都期間，林雪君一直在跟杜教授和遲予教師等人通信，不斷對研究所里正研究的內容進行翻新討論。
草原研究所的文章不間斷地在各專業報刊、雜誌上發表，幾乎其中所有文章的署名上都有林雪君，一些特定文章中，她的署名排位甚至僅次於杜教授和遲教授。
在1月初，校長又聽了林雪君幾節課，之後，在一次他跟教育局領導們的會議中，校長提出了給林雪君破格發放農大畢業文憑的申請。
「是那個四年多時間裡，在《科學探索報》等專業報刊雜誌上成功發表了幾十篇文章的林雪君？」
「是她。」
「之前旱災蟲害的時候，她是不是也發表了許多文章，還成了內蒙當年的抗災標兵？」
「對。」
「農科院的草原研究所里，林雪君是不是被院長親自點名破格提拔為助理研究員？」
「對，助理研究員相當於副教授了，但林同志其實是自學成才，加上在草原上積累了豐富的經驗，是個很難得的人才。」
「去年牧業優秀文章，寫牛肺疫的那個，被最多報紙雜誌刊登的那個，是不是就是林雪君寫的？」
「就是她！」
「我去聽過她的課，思路清晰，知識儲備豐富，很專業，也很可靠的感覺。」另一位小領導忽然開了口，「農大的分享課嘛，比一些教授的課也不差了。基本上能站在很了不起的高度去談論咱們國家整個畜牧產業，我聽得還挺有啟發的。孩子真挺不錯，挺讓我吃驚的。」
「是嗎？」大領導嘖一聲，倒說的他也想去聽一聽了。