數學老師臉色難看地思索一陣，得出結論他都十一歲了，做小學二年級的試題，不跟玩似的。又說他這麼高的個子，擠在一堆八九歲的孩子中間也不害臊，讓他下學期自個念四年級去。
張逐不知道什麼是害臊，也並不覺得自己比所有同學都高大半個頭有什麼不妥，只知道和方孝忠在一個班，上學這件事還堪堪可以忍受，他才不會去念什麼四年級。
第42章 應得的
從二年級開始，方孝忠總算擺脫了隔三差五就被田興旺一伙人無故欺負的陰影。
上下學的路上有奶奶接送，雖然目的是為了看住他不去找張逐。在學校，無論下課還是吃飯，張逐總和他形影不離，他再也沒有落單的時候。
到四年級，雷親婆實在是精力有限，加上他這兩年假日裡甚少和張逐一起，看似兩人關係斷了，她不再接送他。恰好這年日化中學和城裡的學校合併，整個初中部都搬去了洪城。田興旺一伙人升上初中，也得去洪城念書，徹底還了方孝忠安心和清靜。
沒有需要躲避的對象，現在方孝忠也會準時到校，從不遲到。
張逐上學的時間卻不固定，一般會來很晚，偶爾下午才來，老師也不管他。一旦來了學校，他還是會呆到放學。所以放學兩人一起，走到巷口再分開。
然而最近方孝忠不得不讓張逐先走，因為他經常要被留下來補習，要麼是背誦沒背下的古詩文，要麼就是修改數學錯題。具體留堂的時間不好說，短則半小時，長的話，有時留到天黑都完不成任務。
方孝忠也不知道怎麼回事，自認上課還算認真，但他學習就是很吃力。每個老師都望著他嘆氣，說他長著一張挺機靈的臉，沒想到腦袋裡裝的全是豬腦子。並不止一次跟他說，讓他多跟同桌學學。
反觀同桌的張逐，上課不僅不聽講，還經常跑去操場，看不出一點學習的樣子，他數學就是能次次考滿分，語文也不差。特別是那些詩詞課文，無論多長，他都能很快背下來。
就因為他聰明、學習好，哪怕不守紀律，老師也都挺喜歡他，特別是新來的數學老師。她好幾次課堂上誇他腦子好，還屢次推薦他去學奧數，不過都被張逐拒絕了。
因為老師器重，就算他不和人交流、脾氣古怪，同學們也挺待見他，早忘了他才來班上時那些詭異舉止帶來的驚嚇。
因為待見張逐，對和他關係親近的方孝忠也友好了起來，畢竟任何詢問張逐的問題，都要通過方孝忠的嘴，才能得到答案。
今天的補習到了尾聲，他跟同樣補習的同學一起走，對方問他：「你跟張逐這麼好，他怎麼都不教教你？」
「他不會教。」自己請求過，老師也要求過，張逐倒是不拒絕。只是他教的方孝忠完全聽不懂，原本還一知半解的，被張逐教過之後，反而還變得更加茫然無解。