有了主心骨，一份非常简单质朴的报告就这么送往了大宋情报总局。与此同时，开封知府文天祥也写了一份文彩斐然的报告，在报告里面文知府将河北灾民的惨状写的非常形象。刚果了青黄不接之时，他们的粮食就被蝗虫啃食殆尽。现在收获的粮食，那些百姓们带着麸皮一起吃。野外的动物已经跑光，农民们现在只能捕捉蛇虫鼠蚁为食。
赵官家下令大宋百姓的亲戚可以到大宋境内避难，这消息还没来得及起效果，蒙古已经下令禁止。文天祥虽然觉得河北百姓可怜，却也觉得有些松了口气，因为河南也遭了灾，现在汴梁的粮食并不足以接纳数量巨大的灾民。
万一灾民闹事，引发了连锁效果，只怕河南无法承受这样的风险。
在文章里面，文知府也没有提及赵官家命令的巨大影响力。济南情报处那边是因为处长的质朴风格，文知府这边则是因为他的傲慢。文知州本来就比较自傲，让他抨击赵官家的难度比让他给赵官家吹法螺的难度要小很多。
不过汴梁情报处的态度就不太一样，因为情报处并不隶属于开封府，两边的报告之间并没有存在以谁的论点为主的问题。开封府里面就直接写，赵官家的命令让大元那边感受到了巨大压力，也做出了果断的应对。
抱着不同的看法，针对同一件事的不同的描述被写进了不同单位的报告。这些报告向着杭州传去。
第122章 黄河交易点（十一）
“横轴代表的是时间，纵轴，就是竖着的这根代表的是数量。这上面有数字，我们用尺子对比一下，看，在7月3日，再把统计出来的数字在纵轴上对比一下。77人。这个点就是那天到咱们这里的数量点。”刘宠拿着工具，在黑板上给县里的学社以及县衙门的官员干部讲课。
刘宠也就是二十出头，听课的大多数年龄都比刘宠大，而且基本上都是愁眉不展。刘宠讲完这个基本点，对知县说道：“请刘知县上来把6月29的这个坐标点画上。”
听到这个，刘知县神色倒是不紧张，他站起身走到黑板前面，拿起粉笔就开始看，看了片刻之后，他问道：“这个横轴的是时间么？”
“对。”刘宠答道。
“6月29……6月29……这只有6月25和6月30么。”刘知县问道。
“这分了五份，每一个竖杠都代表一天。”刘宠解释道。之前他已经讲过，很明显，刘知县并没有记住这个要点。
“哦。五……五……”知县用手点着下面的竖杠。
这么艰苦的学习让刘宠觉得有些熟悉，对他来讲最痛苦的并非那些只需要记忆的历史、地理、现代汉语，甚至连物理与化学也不是多难。最难的就是数学。就如刘宠现在上的军队与社会管理课程的老师所讲，数学是教给大家用另外一种角度看世界。
譬如这种坐标轴，看着制作起来非常繁琐。等到掌握之后，做起来非常简单，只是看一眼就知道基本走势。以刘宠的感觉，掌握坐标工具的难度不在于具体操作，而在于怎么按照这种工具的模式去看世界。在刘宠没学会这种思路之前，他也是怎么看怎么别扭。学会之后，立刻感觉怎么看怎么舒服。
“六……六……六是这里吧。”刘知县艰难的终于点对了位置。