“这……”吴一天搔了搔头，脸上得意之色全无，语气也变得谦逊了，他说，“为徒的不知道，还得请教师傅。”
“看来你过去的学习还不够认真，这玉桴呀，指的是带了玉头的鼓槌。看得出来，古人可是挺讲究的啊，连鼓槌都带玉头。”邝东来先生笑道。
随即，邝东来先生走到讲台前，拿起那本印制粗糙的《唐诗三百首》说：“这唐诗里也有很多关于玉的描写，王之涣的《凉州词》里有‘葡萄美酒夜光杯’，夜光杯是什么? 玉做的杯子。李商隐《锦瑟》里也有这样的诗句：‘沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。’这些都充分说明中国的《诗经》中有大量与玉石有关的诗句。刚才是吴一天问我玉石与诗歌有什么关系，我想吴一天心中的问号也是大家的问号。我现在告诉你们，诗歌和玉石，都是中华文化宝库中的瑰宝，它们自古就有联系，它们相辅相成，相映生辉，相得益彰。”
邝东来先生说到这里，就把目光移到了正全神贯注地倾听的常敬斋的身上。他说：“我差点给忘了，昨天常敬斋说，大家都不明白学玉雕跟弹琴有何关系，现在我想告诉常敬斋和在座的诸位，它们的关系可大了! 玉雕讲求什么，讲求韵，韵是玉雕之魂，体韵与神韵，雅韵与情韵，韵外之韵，大家想想，这玉雕与音乐是不是互通的? 音乐的流畅与跌宕，是不是真正的玉雕师所追求的? 玉雕是什么? 玉雕就是凝固的音乐! ”
教室里爆发出了学徒们长久的掌声，这掌声中，有佩服和崇敬。
邝东来先生抬起双手，示意大家停止鼓掌，他说：“琴还得继续听，下面，请麻稳稳老师给大家弹琴。”
邝东来先生说完，转身离去。而他的话，在常敬斋心中久久回响，深深铭记。
在学徒们的眼里，麻稳稳真是一个才女。琴弹完后，是绘画课。麻稳稳教大家画素描，常敬斋跟迦耶住持学过绘画，有绘画基础，对麻稳稳讲的简单的绘画知识没有兴趣。这让麻稳稳看出来了。当时，常敬斋正拿着画笔在勾勒麻稳稳的头像速写。麻稳稳见常敬斋不认真听课，就站起来，快步走到他的身边，在常敬斋想藏了画纸的时候把他的速写拿到了她的手中。麻稳稳将常敬斋的画在众学徒面前展示出来。她说：“这是常敬斋画的人物画，你们看他画的是谁? ”
吴一天说：“我看那画上的人就是老师你呀。”
“是我吗? ”麻稳稳装出一副认真欣赏的样子说，“我看这画上的人不是我，倒像个妖怪。”
麻稳稳的话，引起全场一片笑声。
“大家笑什么，常敬斋画的就是妖怪嘛。你看，这个有点像我的妖怪整个人的比例严重失调，不符合人体结构的规律嘛，你们看他画的头，如果他画的这个人是我的话，头太大了，眼睛与眼睛的距离太开，鼻子和下巴都太长，那耳朵，大得都要垂到肩膀了。常敬斋，我说得对吗? ”
常敬斋羞愧得低下了头。
麻稳稳接着道：“从常敬斋这画上，我知道他缺少素描功底，但常敬斋的绘画也有可圈可点之处，他的线条流畅，对人物瞬间神态的把握入木三分。如果他在绘画上能够保持谦虚的品格，从基础做起，几年下来，他可以做我的老师。”