见此，任辉主动道：“叔叔，新生办理报到手续在我这边，他是师范学院的大二学长。”
“哦，这样啊。”中年人恍然，然后又问道：“那你们是？”
“我们三个是音乐学院新生，来得早就让老师派来这里负责迎新工作了。”孙蓠解释。
这时候，冷宝已经一声不吭的在任辉面前填写各种入学报到相关表格了。
见冷宝填完，任辉笑道：“同学，不出意外的话，咱们应该是室友。喏，你就根据这份《新生手册》上的说明，去找寝楼吧。”
付星道：“学校里面他不熟，就算有《新生手册》指导，路也不好找，反正现在也没什么人，还是我送他过去吧。”
就这样，桃园大学音乐学院正式迎来了任辉三人之外的第一个新生。
很快，26、27、28这三天的迎新时间一过，桃园大学的三千多名在校生就基本到齐了。而在这一学期，无论是音乐学院、师范学院刚入学的新生，还是师范学院大二年级的学生，都会收到一本《新生手册》。
这本《新生手册》的大部分人内容并没有什么，如正常新生手册那样指导新生入学，以及入学后各种需要班里的事情。另外，里面还有桃园大学现行的校规校纪，以及学校里的各项公共设施如何使用等等。
然而，在《新生手册》的最后面，却是出现了一个让所有学生，甚至不相关的大三、大四老生都议论纷纷的新制度，那就是“成就奖励制”。
“本校从本学期开始将彻底贯彻‘知行合一’的教育理念，鼓励学生在校期间积极参与各种社会实践活动，并在每学期之后写一篇社会时间活动报告。但凡有学生在社会实践过程中，取得了一定的成就，都可以上报给学校，经过学校相关机构审核通过后，都将获得一定的奖学金。”
“这就是‘成就奖励制’么？感觉里面有很多可以揣摩的地方啊。比如说那个‘取得一定成就’，给人的感觉标准很模糊啊。”
3号学生公寓的502寝室中，一位学生拿着《新生手册》道。
“陆平，你看完在议论好不好？学校写了例子在后面的。”任辉道。
502寝室正是任辉、付星、冷宝三人的寝室，只是当冷宝入住502后，后面再来的学生嫌只有一张床位没了选择余地，便去其他寝室了。直到诸位名叫陆平的作曲系新生最后晚来，才填充了502寝室的最后一张床位。
听了任辉的话，陆平再往后翻果然看到了相应的例子，当即又念起来。
“譬如说音乐学院某学员在校期间参与了某省级电视台的选秀节目，并且取得了前50名以内的成绩，学校都将会根据具体名次，给予奖金奖励。如取得《中华好声音》的第一名，学校将奖励100万！”