在2019级师范数学专业（1）班瞧见“林文”这个熟悉的名字，刘猛不由心中一动，念头进入其中查看相关信息。
学生姓名：林文。
性别：男。
年龄：19岁。
毕业学校：桃园学校高中部。
入校成绩：2019年高考理科703。
在校成绩：2019下半年，2020上半年（可进入查看详细）。
德行考评：3（一般人为0，大于0就是做表示德行好的事了。）
在校成就值：150（进入可查看来源详细）
（注释：大学不同于中学、小学，所以学生在校期间的学习成绩只能作为系统考察的极小部分标准，主要考察标准则是学生的成就，转化为具体数据就是在校成就值和毕业成就值。）
（在校成就值主要指学生在校期间所获得的成就，这个成就包括很多方面，如文章在某些刊物上发表、在校期间创业成功、在校期间获得某些社会上或则各校联合赛事的奖项、参加某些提升个人及学校名气的社会活动等等。本系统鼓励学生在校时就多出成就，故而在校期间成就值*2=可兑换积分。）
（同样，毕业生成就值则是指学生从学校毕业进入社会后所获得的成就转化数值。如参加工作后在岗位上的表现、毕业后创业获得一定成功、提升了个人名气及社会地位等等。考虑到毕业人员逐年累计下来太多，所以毕业后第一个十年的成就值/2=可兑换积分，第二个十年的成就值/4=可兑换积分，第三个十年的成就值/8=可兑换积分，以此类推。）
看完系统对大学生成就值的注释，刘猛心中有所明悟——先前系统升级后他一直觉得少了一样东西，原来就是可以兑换积分的东西，如今这个东西总算是出来了。不过，这个成就值怎么看着总觉得有点坑呢？
刘猛看了眼林文那可怜的150点成就值，念头进入其中一查看详细，果然发现都是这上学期期中、期末考试，以及本学期期中考试，以及本学期期中考试所转换成的。就这么点成就值，即使乘以2，转换而来的积分也比林文在中学是贡献的积分差远了。
要知道，以林文的成绩，当时考一次系统月考，可就是能对换六七百积分。一年下来怕不是有好几千，是如今他一年成就值所兑换的积分上百倍了。
上到大学，贡献的积分却比中学的时候锐减上百倍，这不是坑是什么？