而，向长嵘和王小秋两个人抄的居然是同一道题目。
向长嵘抄写的还是上午那个步骤。王小秋写在黑板上的解题方法却有了明显的不同。她用的也是高一的知识，但解题的步骤不但不繁琐，甚至很干练，即便成绩不是太好的的同学，也大多能看明白。
若是没有比较，向长嵘的题解得很不错；但有了王小秋版本的接替方法之后，向长嵘的思路明显走了弯路，颇有些高下立判的意思。
就在大多数同学为向长嵘尴尬的时候，却听向长嵘猛地一拍腿，懊恼道：“对啊，可以这样……我却忘了这个……真是该死！”
其他同学愣了愣，然后安安静静低头做题了。果然，学霸的世界不是他们能懂的！
等到下课时，二班的同学就跑到一班来打探军情：“听说你们赵老师给你们开小灶了？”
一班的同学很茫然：他们班两个学霸一节课给贡献了四五种完全不同的解题方法，老师？……根本不需要老师了好嘛！
二班的同学自然不相信，还一脸伤感道：“自从我们不在一个班了，你小子可就忘了旧日的情意了啊，你就给我一个人说说，我保证不告诉别人还不行……”这话说的，咋听着好像说这位同学‘有了新欢忘却旧爱’呢？
一班的学生拗不过，直接将自己抄的空白题目丢出去，结果二班的同学看了一眼，就嫌弃地丢了回来：“这几天道题就是白天老师拿来的高考试题好嘛，人家要的是小灶，不是这种大锅菜！”
这回，一班的学生也忍不住送对白眼过去：“就这些，你爱要不要！”说完，都不肯多留一秒，抓着自己的练习本回了教室。有那两个学霸比着，他作为一班的一名学生，还是多用点儿功，哪怕追不上那俩变态，至少别被甩太远……嗯，貌似王小秋讲的那个步骤有点儿明白了，赶紧演算演算试试去。
这位匆匆忙忙回到座位上，拿出纸笔就开始埋头演算做题，任那位‘旧爱’同学连着叫了几声，也充耳不闻，算是坐实了喜新厌旧之名。
几天之后，高二和高一两个年级的学生迎来了暑假前的期末考试。
参加考试的人成了小秋，秦戎自然就成了后勤部长，接送小秋去学校，买菜做饭……这时候就显现出小秋平常放手锻炼的好处了，秦戎做出来的饭菜虽谈不上多美味，但至少干净可口，而且，绝对营养全面均衡，这一点，比小秋自己做的也不差什么了。