大家多提提意见，如果有可能的话，今天就把这事情给定下来。”
对于刚来没多久就进行了大刀阔斧改革的贺校长而言，升学率显然是重中之重，所以他对乔木的提议还是相当感兴趣且愿意支持的。
不过不都讲究民主吗，所以还是得听听大家的意见，如果有什么漏洞也能查漏补缺，尽量不出错。
“校长，我觉得还是不妥。
这种大规模培养艺术生和体育生的行为，都是一些生源很差的高中在搞，比如说我们这边十九中。
十九中那边，有一半学生都是艺术生和体育生，他们学校的升学率全靠艺术生和体育生拉，普通学生考上本科的，那是百里挑一，一个学校就只有那么十来个能考上本科，还是二本，一本是基本没有。
跟这种学校学。
我觉得实在是太丢份了。”
高二年级的教导主任，当即就表示反对，觉得这种行为丢他们县第一高中的脸面，他们可是全县最好的高中，怎么能跟那些全县排倒数的高中学，培养艺术体育生呢。
这说出去多丢人。
说不定还会影响以后招生。
“等下，十九中，我记得去年十九中是不是有个考上华清大学的？
而且他们去年升学率有一百多个呢吧，你怎么说只有十几个呢？”
贺校长眉头一挑，刻意问道。
张主任没有发觉不对劲，只是依旧很不屑的说道：“那都是虚的。
他们学校那个所谓的华清大学学子，那是华清美院，虽然跟华清大学搭边，可是跟正经考上也不能比啊，至于说十几个，那是因为剩下的都是艺术和体育生，不行的。
生源太差，没人愿意去他们那个高中念，所以只能走旁门左道。”
“哦，是吗？
生源那么差，人家都能靠艺术生和体育生，多弄出七八十个升学的出来，那我们为什么不学习呢？
升学率啊！老师们！
高考结束，把华清大学的横幅往学校外面一摆，谁在意他是华清美术学院还是华清大学，反正都是华清大学，把升学率往上面一交。
一千个人考上了本科。
谁会在意考的是什么本科。
只要是本科就行。
上了本科怎么样，跟我们有什么关系，我们是高中老师，只负责他们的高考和升学，升学之后的事情，他就是不念退学了，那跟我们又能有什么关系啊，你们就说啊。
升学率才要紧啊。
那关系到学校生源，关系到学校招生，关系到你们的工资奖金。