還好，趙玫瑰變得安靜，上課也不再胡亂舉手。班長吳蝶告訴我說也不再有人叫玫瑰蛤蟆但大家也幾乎不和她說話，我對吳蝶說你們班gān部應該多關心關心她，吳蝶回答我說沒人敢理她，誰知道她瘋起來會做什麼？
我沒想到緊接著，趙玫瑰又做了一件讓人難以原諒的事：這一次是氣哭了英語老師。
英語老師小王剛從師專畢業，還是一張娃娃臉，笑的時候更是象一個孩子。記得在開校時的教師大會上，她坐在我的旁邊，很開心地對我說：真好，學校安排我教初一，聽說學生到初二初三就難管了，一定要在初一時和他們把感qíng培養好，讓他們服你。說完了又急切地問我："你說是不是這回事呢？"我在小王的身上看到三年前的我，毫不猶豫地給了她想要的答案。
可是趙玫瑰顯然挫傷了她的自信心。
事qíng的經過是這樣的。
那一堂課王老師帶著同學們一起來複習問句：
"What'syourname?"
"Mynameis..."
王老師說下面我抽一個同學起來和我對話，她看了一下點名冊，然後就點到了趙玫瑰。
沒有人站起來。
王老師又點了一遍。還是沒有人站起來。
同學們都把目光定到了趙玫瑰的身上，有人在後面指了指她的後背示意王老師。
王老師從講台上走到她身邊，用鼓勵的口氣說："大膽一點，站起來，你一定可以說好的。"
然後趙玫瑰就站了起來。
王老師問："What'syourname?"
趙玫瑰半天也不回答。
於是王老師又耐著xing子問了一遍。
這一遍趙玫瑰說話了，她說："你不是知道了嗎，還問我gān什麼？"
全班哄堂大笑。
王老師壓住火氣說："我現在是在上英語課，我要你用英語回答我。"
"你難道不知道嗎？"趙玫瑰說："英語的人名地名和中文是一個讀法，你連這個都不知道怎麼教書？"
結果可想而之，王老師哭著出了教室。
所以我還是得為趙玫瑰的事費神，首先我找來她的檔案，發現她的父母都在市里不錯的單位工作，也都是學歷很高的國家gān部。這讓我鬆了一口氣，想來在她父母的幫助下是可以讓玫瑰變得好起來的。在找她的父母之前我又特意地召開了一次班委會。
我說："一個好的班級體應該是和睦團結的，誰也不願意自己被排除在集體之外，趙玫瑰同學有缺點，但是我們不能總是批評她，更不能敵視她，所以我希望我們各班委能起到帶頭作用，多關心她，讓她感受到集體的溫暖，還有就是千萬不要嘲笑她的長相，這是不道德的。"快嘴的文娛委員王亞說："季老師，我想你有一些誤會，不是我們不想理她，是她不理我們，有一次上學，她走在我前面，我叫她，她連頭都不回。"
"是的，"立刻有人接嘴過去說："上次她收到一封信，上面的郵票很漂亮，李琴琴集郵，便給她要，她不僅不給，還當著李琴琴的面把它撕了個粉碎，你說，這多傷人？"
"她個子矮，就不肯做值日生，排到她也不做，上次是周紅替她擦的黑板，周紅不也和她一樣高，擦黑板也得跳著擦，看她不怕人笑話？"
周紅是班上的生活委員，趙玫瑰的同桌，見我望著她連忙欠了欠身子說："季老師，我早就想請你替我換一個座位，我實在不願和她坐在一起。"
"那誰願意和她坐一起呢？"我說。
話音剛落立刻有人給我出主意："讓她坐特殊位子，一個人。"