李承乾和杜荷同時心虛地低下了頭。
只有蘇琛不動如山。
最後李承乾和杜荷都挨了手板，蘇琛也沒有跑掉——他是替李承乾挨的。
陸德明淡淡道：「你們玩得夠久了，合該收收心才是。鑑於你們落下的功課不少，今日起我會加快授課進度，日常功課也會變多，你們能接受嗎？」
李承乾三人眼淚汪汪地點頭。
之後李承乾就乖乖留在家裡讀書，陸德明狠起來也真狠，功課強度快要趕上當初的孔穎達了。
不過李承乾也沒有怨言，畢竟課是他自己落下的，孽是他自己做的，陸先生沒有在他忙的時候阻攔，只是事後讓他補回來，已經非常寬容了。
李承乾兢兢業業，甚至沒有時間上系統的課。當然進度也是喜人的，他成功讀通千百開，完成基本啟蒙，可以進入下一階段了。
陸德明心裡滿意，面上仍是淡淡的，李承乾不知內情，依舊苦哈哈地高強度學習。
比李承乾更慘的是杜荷，他不僅要承受物理（學習）攻擊，還要受到精神傷害。
——因為李承乾的學習進度超過他了！
做為一個伴讀，他跟不上李承乾的學習進度了嗚嗚！
陸德明倒是沒說什麼，李承乾還安慰杜荷：「不是早知道你會跟不上嗎？沒什麼好傷心噠！」
杜荷：「……」這真的是安慰嗎？
蘇琛對李承乾道：「我和你一起上課吧。」
李承乾搖搖頭：「我自己就可以了，不用你耽誤學習。」
蘇琛不覺得耽誤學習，陪李承乾讀書是他做為伴讀應做的。況且聖賢說過溫故而知新，再學習一遍說不定能有新的體悟。
李承乾才不信他的說法，溫故而知新沒錯，但也沒有扔下新功課一心只溫故的道理。
他不是一定要人陪著讀書的，沒進學堂之前他都是一個人上課學習，即便入了學堂他也一直上系統的課，和杜荷的學習內容並不完全一樣，早就習慣了。
李承乾堅持，陸德明也不贊同，蘇琛最後沒陪李承乾讀書，還是按原計劃繼續學習。一個學堂三個人，學習進度分三撥，兩個伴讀都和李承乾不一致。
杜荷咬牙握拳：「承乾，我會努力趕上你的。」
才不會呢！李承乾心裡哼哼，他才不會被杜荷趕上！
但見杜荷一臉鄭重，李承乾也認真地點頭：「你沖鴨！」
杜荷果然就衝起來了，每天晚睡早起，除了練拳就是讀書，最喜歡的羽毛球都不玩了，課間休息也不出去溜達，而是圍著蘇琛問問題。
不敢問先生，也不捨得打擾李承乾——李承乾功課也很重的，耽誤他太多時間，晚上寫太晚怎麼辦？
找蘇琛吧！
蘇琛：「……」