謝臣站在他身邊靜靜的聽著，甚至閉上了眼睛，這幅畫齊老講給他跟薛雲澤很多遍，很多遍，多到他可以背過。那時候齊老要他們臨摹，紮實的功底已經有了，現在唯一要的是臨摹名家之作，開闊自己的視線。要他們兩個臨摹這幅中西合璧，油畫與國畫奇異融合的《愚公移山》。上面的人物構圖，布局，色彩運用，他們兩個正正臨摹了一個月才共同完成了這一幅畫的臨摹，臨摹完後，兩個人很自豪，薛雲澤攬著他：“我們這算是大師了吧。”謝臣朝他拱手一拜：“薛大師，學生這廂有禮了。”
薛雲澤雙手扶起：“娘子快快請起。”
“滾!”
兩個人打鬧把齊老引來了，齊老舉起棍子想揍他倆的，卻看見了這一副用純國畫畫出來的《愚公移山》。齊老愣了一會走到這幅畫面前，色彩處理的頗有油畫的影子，大段大段的顏料直接上鋪，純色的濃度強烈的染料直接用筆擺了上去。筆刷選擇了稍微硬點的筆刷，而且還是最大的硬筆刷，硬筆刷再大也大不到那裡去，所以這麼大段的擺筆是用兩隻同時畫的，大筆大筆的擺段，不著痕跡，油畫的濃烈震撼竟然讓他們倆人這麼給弄出來了，齊老抿著嘴。臉上看不出表情，謝臣跟薛雲澤偷偷對視，腳步一起往外扯想開溜，被齊老喝住了：“你們兩個過來。”
兩個人戰戰兢兢的走了過去，齊老讓他們倆臨摹上面的人物，沒有讓他們臨摹整幅圖，而且這是副油畫，他們倆為達到油畫的厚重感與色彩鮮艷，硬是浪費了5盒國畫顏料塗了這麼一副國畫版油畫。恩這個名字好奇怪啊，師傅一定會打死他倆的。兩個人磨磨蹭蹭的過去了。齊老沒有理會他倆在後面你想什麼，他只是感到由衷的欣慰。他給他倆這一幅油畫臨摹的時候想的就是這個，就是讓他倆自由發揮，讓國畫融合西方繪畫，讓色彩更加的斑斕。更加的飽滿。
如果只是為了讓他們倆臨摹人物的話，他早就給他水墨版的了。水墨版的《愚公移山》不是更直接更清楚嗎?看到這幅以國畫的方式畫出的油畫，齊老背對著他們笑了。能夠創新能夠兩個人和在一起畫這一幅畫，而且畫的天衣無縫也不虧他們兩個感情這麼好了。唉，算了，他們倆愛怎麼著怎麼著吧，只要好好讀書好好畫他這個做老師的就滿足了。
齊老看見他倆走上前來，板起了臉：“雖然臨摹的不錯，人物勾勒也不錯，色彩運用也很大膽。”兩個人一聽很高興。可惜齊老在他倆眉開眼笑的時候打斷了：“但是，沒有歷史的厚重感。”在兩個人的怔愣間齊老痛心疾首：“知道這幅畫什麼意思嗎?”看到謝臣想背書，齊老制止了：“雲澤背。”薛雲澤張了張口，他的古文很差啊，愚公移山那麼長，他上學的時候老師怎麼打都沒有背過過啊。
謝臣看著他張口也有些急，齊老看著他倆黑著臉：“謝臣你來說一說這幅畫創作的背景。”謝臣張張口詞窮，他也只記得一句：“這幅畫創作於抗日戰爭年代。”齊老又問：“雲澤，在抗日戰爭年代畫這幅有什麼寓意?”
薛雲澤得了謝臣的這句干吧提示終於背出來：“他的用意是要跟愚公移山裡面這句話相關，那個：子子孫孫，無窮匱也;而山不加增，何苦而不平?”